91( )既是道德修養的一種方法，又是一種崇高的境界。
A.學習
B.慎獨
C.工作
D.助人
[正確答案]B
一個人若能在獨立工作或獨處、無人監督、有做壞事的可能的時候，仍能堅持道德信念，自覺地、嚴格要求自己，按照道德規范約束自己的行為，不做任何不道德的事，那么，這就達到了一種崇高的境界，即“慎獨”。由此可見，“慎獨”既是道德修養的一種方法，又是一種崇高的境界。
92、 個體對認知對象的品質一旦形成某種傾向性印象，就會用它評價認知對象的其他品質，這個現象稱為 ( )。
A 、 刻板印象
B 、 近因效應
C 、 首因效應
D 、 光環效應
答案： D
93. 團體心理主要通過( )起作用。
A 指導者的解釋B 團體內的人際交互作用
C 個體的主動觀察學習 D 個體的自我認識
答案:B [解析] 團體心理是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我、探討自我、接納自我，調整和改善與他人的關系，學習新的態度與行為方式，以發展良好的生活適應的助人過程。
94.在馬斯洛的需要層次理論中，直接關系到個體生存的需要叫()。
A.缺失性需要
B.生長需要
C.社會性需要
D.自我實現的需要
正確答案：A
95[單選題]3歲以前嬰幼兒心理發展的最大威脅是( )。
A.父母照看不足
B.營養不足
C.安全感得不到滿足
D.游戲活動不足
答案淺析：C
96.一般來說，最能準確反映人的內心狀況的身體語言形式是( )。
A.目光 B.面部表情 C.姿勢 D.空間距離
答案解析A
【解析】體語就是身體語言，是非語詞性的身體符號，包括目光與面部表情、身體運動與觸摸、姿勢與裝飾、身體間的空間距離等等。眼睛是最有效地顯露個體內心世界的途徑。因此，最能準確反映人的內心狀況的體語形式是目光。
97、關于遷移的作用，正確的說法包括( )
A 遷移是指從生活實例中受到啟發從而解決問題
B 遷移指已有的知識和經驗對解決新問題的影響
C 會騎自行車的人學騎三輪車困難，是遷移的作用
D 大小不一但重量一樣的木頭踮起來覺得大的輕，是遷移的作用
98、在柯爾伯格的道德發展理論中，服從和懲罰的道德定向階段的兒童，其個體特征是(A )。
(A)對成人或規則采取服從的態度，以免受到懲罰
(B)認為每個人都有自己的意圖和需要
(C)認識到必須尊重他人的看法和想法
(D)強調對法律和權威的服從
99. 皮亞杰把兒童的心理發展劃分為()個階段。
A. 3 B. 5 C. 4 D. 6 6. 幼兒提問類型的變化模式是()。
A. 從“是什么”轉向“為什么”B. 從“為什么”轉向“是什么”
C. 從“是什么”轉向“怎么樣”D. 從“為什么”轉向“怎么樣”
00.下列屬于《公民道德建設實施綱要》所提出的職業道德規范是( )。
A.愛崗敬業 B.以人為本 C.保護環境 D.奉獻社會
答案詳解AD
【解析】在《公民道德建設實施綱要》中，黨中央提出了所有從業人員都應該遵循的職業道德，包括“五個要求”，即愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。
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