單選題尊重的心理學核心和本質含義是

A心理咨詢師對求助者的平等對待

B心理咨詢師對求助者不配合的包容

C心理咨詢師對求助者的一切無條件地接納

D心理咨詢師對求助者與自己不一致意見的理解

答案C

解析在心理咨詢中尊重一詞所有的中文含義都是成立的尊重是平等是禮貌是信任是真誠是保護求助者的隱私等等尊重的心理學核心和本質含義是心理咨詢師對求助者的接納既接納求助者積極光明正確的一面也要接納其消極灰暗錯誤的一面既接納和咨詢師自己相同的一面也要接納和自己完全不同的一面既接納咨詢師喜歡贊同的一面也要接納咨詢師厭惡反對的一面既接納求助者的價值觀生活方式也要接納其認知行為情緒個性等總之尊重就是接納求助者的一切無條件地接納求助者的全部

單選題現實沖擊療法最主要的特點是

A讓求助者置身于想象環境之中

B讓求助者暴露在實際的恐懼刺激中

C允許求助者用不適應的行為應對

D求助者可以采取緩解焦慮的行為

答案B

單選題CBCI社會能力部分的因子數是

A

B

C

D

答案B

解析兒童行為量表或兒童行為清單具有家長教師和年長兒童自評三種形式該量表的社會能力因子包括三個方面活動情況社交情況和學習情況得分越高表明社會能力越強

單選題母親在身邊就有安全感對外界積極反應說明嬰兒存在

A安全型依戀

B回避型依戀

C反抗型依戀

D困難型依戀

答案A

單選題嬰兒偏愛注視

A灰色

B正常的人臉

C靜止不動的物體

D扭曲的人臉

答案B

單選題歲以前嬰幼兒心理發展的最大威脅是

A父母照看不足

B營養不足

C安全感得不到滿足

D游戲活動不足

答案C

多選題科斯塔Costa的人格五大模型包括的因素有

A外傾性

B神經質

C認真性

D宜人性

答案ABCD

解析人格五因素包括神經質外傾性經驗開放性宜人性和認真性

多選題信度系數在解釋個人分數意義時的作用是

A估計誤差分數的范圍

B估計真實分數的范圍

C了解實得分數再測可能的變化情形

D了解誤差分數的大小

答案BC

多選題言語是

A心理活動

B交際的過程

C社會現象

D符號系統

答案AB

解析語言是一種社會現象是語言學研究的對象言語則是心理現象是心理學研究的對象語言是以語音或文字為物質外殼以詞為基本單位以語法為構造規則的符號系統言語是人們進行思維和交際的工具是人們運用語言交流思想進行交際的過程

多選題人格包括人的

A氣質

B性格

C情緒

D環境

答案AB

解析人格包括人的氣質和性格氣質是表現在心理活動的強度速度和靈活性等動力特點方面的人格特征性格則是表現在人對客觀事物的態度和與這種態度相適應的行為方式上的人格特征

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