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    心理咨詢師考試輔導:心理輔導人格
    心理咨詢師(www.flying-kids.com) 發布時間:2021-03-05

      導語:2021年全國考試報名已開始,編輯團隊會在第一時間發布考試報名信息以及輔導資料。心理咨詢師網預祝大家取得好成績!

       1.人格的結構
      人格是構成一個人的思想、情感及行為的特有的統合模式。它具有獨特性、穩定性、統合性、功能性。
      人格是一個復雜的結構系統,它包括許多成分,其中主要有氣質、性格、認知風格、自我調控等方面。自我調控是人格中的內控系統,具有自我認知、自我體驗、自我控制三個子系統。
      2.弗洛伊德的人格“三我”結構
      弗洛伊德將人格結構劃分為三個層次:本我、自我、超我。本我:位于人格結構的最低層,是由先天的本能、欲望所組成的能量系統,包括各種生理需要。本我是無意識,非理性的。遵循快樂原則。自我:位于人格結構的中間層,從本我中分化出來的,其作用是調節本我和超我的矛盾。遵循現實原則。超我:位于人格結構的最高層。是道德化的自我。它的作用是:抑制本我的沖動;對自我進行監控;追求完善的境界。遵循道德原則。
      3.人格理論-特質論
      人格特質理論是個體間人格差異的指標,可以通過心理測量來確定。『奧爾波特的人格特質理論』奧爾波特首次提出人格特質理論。他把人格特質分為兩類:共同特質和個人特質。共同特質是某一社會文化形態下。大多數人或一個群體所共有的,相同的特質。個人特質是個體身上所獨具的特質。個體特質以其在生活中的作用分為:首要特質、中心特質、次要特質。
      (1)首要特質是一個人最典型、最概括的特質,影響到一個人的各方面的行為。
      (2)中心特質是構成個體獨特性的幾個重要的特質。
      (3)次要特質是個體一些不太重要的特質,往往只有在特殊情況下才表現出來。『卡特爾的人格特質理論』卡特爾受化學元素周期表的啟發,用因素分析法對人格特質進行了分析,提出了基于人格特質的一個理論模型。模型分成四層:個別特質和共同特質;表面特質和根源特質;體質特質和環境特質;動力特質、能力特質和氣質特質。
      A.表面特質和根源特質。表面特質是指從外部行為能直接觀察到的特質;根源特質是指那些相互聯系而以相同原因為基礎的行為特質。表面特質和根源特質既可能是個別的特質,也可能是共同的特質。它們是人格層次中最重要的一層。
      B.體質特質和環境特質。在根源特質中可以在分為體質特質和環境特質兩類。體質特質是由先天的生物因素決定;而環境特質則由后天的環境決定。
      C.動力特質、能力特質和氣質特質。動力特質是指具有動力特征的特質,它使人趨向某一目標;能力特質是表現在知覺和運動方面的差異特質包括流體和晶體智力;氣質特質是決定一個人情緒反應速度與強度的特質。
      4、『現代人格特質理論』現代人格特質理論主要有:三因素模型、五因素模型、七因素模型。
      (1)『三因素模型』艾森克依據因素分析法提出人格的三因素模型。這三個因素是:外傾性、神經質、質。外傾性表現內外傾的差異;神經質表現為情緒穩定性的差異;質表現為孤獨、冷酷、敵視、怪異等偏于負面的人格特征。
      (2)『五因素模型』塔佩斯運用詞匯學的方法對卡特爾的特質變量進行了分析,提出五個相對穩定的因素:開放性、責任心、外傾性、宜人性、神經質或情緒穩定性。
      (3)『七因素模型』特里根用不同的選詞原則獲得七個因素。正情緒性、負效價、正效價、負情緒性、可靠性、宜人性、因襲性。
      5.人格理論-類型理論
      類型論是群體間人格差異的描述指標。可通過人的行為直接觀察到。『單一類型理論』認為人格類型是依據一群人是否有某一特殊人格來確定的、美國心理學家佛蘭克?法利提出的T型人格就是單一型人格理論。『對立類型理論』認為人格類型包含了某一人格緯度的兩個相反的方向。主要有:A-B型人格和內-外型人格。  3、『多元類型理論』認為人格類型是由幾種不同質的人格特性構成的。有:氣質類型學說、性格類型學說、陰陽五行說。氣質類型學說分為四種類型:膽汁質、多血質、粘液質、抑郁質。性格類型學說分為:經濟型、理論型、審美型、權力型、社會型、宗教型。
      6、認知風格與認知能力的差別
      認知風格是指個人所偏愛使用的加工方式。認知的方式主要有:場獨立性和場依存性;沖動和沉思;同時性和繼時性。認知風格與認知能力是截然不同的概念,其差別是:
      (1)能力是指成就水平;而風格是指認知方式。
      (2)能力是指人們能夠達到的最高行為;而風格是指人們的典型行為。
      (3)能力是一種單極變量,由高低或好壞之分;而風格是指一種雙極或多極變量。無高低與好壞之分。
      7.人格測驗
      人格測驗的方法很多。典型的有:自陳量表、投射測驗、情景測驗、自我概念測驗。自陳量表法。讓被試按自己的意見,對自己的人格特質進行評價的一種方法。有明尼蘇達多相人格測驗和愛德華個人興趣量表。投射測驗。有羅夏克墨漬測驗和主題統覺測驗。  8、情景測驗。性格教育測驗和情景壓力測驗。
      9、自我概念測驗。形容詞列表法、Q分類法。
      附錄名詞解釋
      1.【人格】是構成一個人的思想、情感及行為的特有的統合模式,這個獨特模式包含一個人區別于他人的穩定而統一的心理品質。
      2.【氣質】是表現在心理活動的強度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩定的心理特征。即我們平時說的脾氣、秉性。
      3.【性格】是一種與社會相關最密切的人格特征,它在性格中包含有許多社會道德含義。性格表現了人們對現實和周圍世界的態度,并表現在他的行為舉止中。
      4.【態度】是個體對社會、對自己和對他人的一種心理傾向,他包括對事物的評價、好惡和趨避等方面。  5.【特質】是決定個體行為的基本特性,是人格的有效組成元素。也是測評人格所常用的基本單位。
      6.【認知風格】是指個人所偏愛使用的加工方式,也叫認知方式。

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